本次比赛先由语文科组长李健冰老师作《漫谈备课和说课》的专题讲座，指导青年教师从哪些角度展开说课，应该把握哪些重点，如何撰写说课稿等，给予参赛教师有效的方法指导。
2023-04-21 21:29:58
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- 1、省培训首选华图教育，华图是第一家直接在国内挂牌上市的教育培训企业，是在证监会监管下的公众公司，受到政府、中介机构、媒体和社会公众的广泛监督。这一方面说明了政府和社会对华图的肯定，另一方面也督促华图为公众提供更加值得信赖的课程和服务。
- 2、太阳下最光辉的职业是教师。
- 3、第3段以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。这一段开头先提出“圣人无常师”的论断，与第1段“古之学者必有师”呼应，并且往前推进一步，由“学者”推进到“圣人”，由“必有师”推进到“无常师”。举孔子为例加以论述，因为孔子在人们心目中是至圣先师，举孔子为例就有代表性，能加强说服力。由此得出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的结论，这个结论显然是正确的。这种以能者为师的观点就是“道之所存，师之所存”的观点。
- 4、②抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，幼儿园学段面试考生为二选一道试题，计算机打印出试题清单。
5、部编本高一必修上册《劝学》课件
- 6、此外，散体中参入对偶与排比句式，使奇偶骈散结合，也有助于加强文章的气势。
- 7、提示：中心论点可以是标题，也可以比标题更狭窄。如该文的标题就可以是《古之学者必有师》，而且这句话只是“师说”的一个方面。
- 8、特别注意：笔试成绩公布后马上可以进行面试报名，在NTCE网上报名后，需在上海教育人才网(www.shehr.cn)进行现场确认时间预约！！！因为只有几天，每年面试考生数量大，所以一定要趁早选时间！查询笔试成绩、面试网上报名、预约现场确认时间、进行现场确认，这四个环节是连环的，一步一步进行！
- 9、(2)小男孩的语言描写：他指着那部车子说：“看到了吗，弟弟？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一分钱！将来有一天，我也要送你一部这样的车子。这样你就可以看到我原来给你讲的橱窗里的那些圣诞礼物了。”
- 10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
- 11、示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。教师劳动的示范性是由学生的可塑性、“向师性”和模仿心理特征决定的。
- 12、为了帮助学生清晰明了地把握本节课的内容，突破难点，我将板书设计如下……
- 13、听教师资格证讲座送课程
- 14、1圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、(1)默读找出“父亲不高兴”的相关语句，体会使用的妙处。
- 16、学会鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪。
- 17、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
- 18、尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试高中语文教师的1号考生。今天我说课的篇目是《师说》，我将从说教材、说学情、说教学目标等几个方面展开，现在开始我的说课。
- 19、第2段批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气。这一段用对比的方法分三层论述。第一层，把“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师相对比，指出是否尊师重道，是圣愚分野的关键所在；第二层，以为子择师而自己不从师作对比，指出“小学而大遗”的谬误；第三层，以巫医乐师百工之人与士大夫之族作对比，批判当时社会上轻视师道的风气。
- 20、多做练习是检测复习效果的有效手段。在大量的知识记忆和系统的脉络梳理之后，再进行适当的练习，以及时查看对所学知识点的掌握情况，对记忆模糊的知识点重新记忆，对薄弱环节进一步巩固，查漏补缺。
- 21、1让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
- 22、让学生结合自己的生活、学习实际解释。
- 23、208月参加了广州海珠区的笔试，笔试内容以客观题为主，与天河类似，85%是学科知识，15%是教综知识。这一轮差4分能进入下一轮的面试，努努力下一年再考回来吧。
- 24、以上教学目标定位于文本本身的品味感知和记诵积累，重视欣赏文本而轻篇章的琐屑分析。我认为，语文教学要教出语文独特的美感来，教师要敢于根据自己的理解教课文，要善于品味教材，因此我在品味《师说》时品出了本文的“三美”(本教案后面附的全文教学构想中可以看到三美包括的具体内容)，期待在教学活动中和学生共同品尝。
25、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
- 26、语文的教学中，要求“以读促悟”，苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”因此我会指导学生正确的诵读课文，并让学生用自己喜欢的方式朗读课文，然后让回答以下问题:
- 27、1圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
- 28、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
- 29、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
- 30、上海市杨浦区的一般招聘流程是：综合测试→心理素质测试→学科水平测试→专家面试→学校出具录用意向→录用体检、办理进编。
- 31、行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。
- 32、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 33、(情感态度和价值目标)
- 34、上海市普陀区的一般招聘流程是：综合测试→专业笔试(学科知识)→面试→体检→心理测试和综合考核。
35、引论(用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。(类比)
- 36、1教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 37、学了课文，那么最美好的礼物到底指什么呢？
- 38、③课件出示下面的两句话，让学生品读，并谈感受。
- 39、另外，我的板书也比较注重归纳记忆技巧，能让同学们很轻松地掌握本节课内容。
- 40、就杨浦区而言，综合测试与心理素质测试是上海市统考，并且一年只能考一次。在通过市考后才能参加杨浦区的学科水平测试与杨浦区专家面试，专家面试是以说课的形式进行，会给20分钟的备课时间(写教案)，10分钟进行说课(说课不同于试讲)，然后由三位专家进行打分，最终给出成绩(合格or不合格)，各方面条件均合格并找到录用学校即可入编。
- 41、惩者，以正其心也
- 42、情感态度与价值观目标：体会“给予比接受更令人快乐”这句话的含义，激发学生乐于奉献的思想感情。
- 43、②初步感悟本文的语言美、思想美。
- 44、编者按：2018年是线下教育机构的“整顿年”，11月底，教育部下发通知表示“要按照线下培训机构管理政策，同步规范线上培训机构”，对应试学科类培训，要求必须公示教师资格证号。可以预见，2019年将严格把控在线教育的教师资质，对教育培训机构的强监管将从线下向线上转移，同学们如果毕业后有从事教育培训等事业的计划，应当在校期间就努力考取教师资格证，为日后从教做准备。本期生言邀请了两位已经考取教师资格证的同学为大家分享与教师资格证相关的信息和经历，助力大家考证之路。
45、①教学重点：品味感知，欣赏积累
- 46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
- 47、男孩：这辆车多漂亮，如果我也能为弟弟买一辆，让他坐上这样的车去看橱窗里的圣诞礼物该多好！
- 48、统编本高一语文《归园田居》(其一)课件
- 49、学会鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪。
- 50、(答案)D。中公教育解析：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的著作。
- 51、一年有两次教资考试机会，分别在1月、8月底会在NTCE中小学教师资格考试官网(http://ntce.neea.edu.cn)公布报名公告。
- 52、面试的备考，需要比笔试更认真的准备。因为教材的量非常大，是在所有内容中随机抽取一节课中的一个知识点，如果没有提前熟悉教材、准备上课内容，面试时会非常不利。
- 53、你好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题。我简单的谈一下自己的看法。总体分为三大部分吧！
- 54、比较你和韩愈所写的文章提纲，再一次完善修改自己的提纲，并总结给议论文罗列提纲时要注意些什么？
