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  • 1、第四步:复读短文,检查答案,尤其要注意行文逻辑关系是否合理,严格按照试题要求答题。
  • 2、Badhabitsnotcomesuddenly.
  • 3、虚词以添加或删除为原则;
  • 4、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......
  • 5、Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改为the,thesame是固定搭配)
  • I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
  • 6、I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
  • 7、形容词:副词误用为形容词;形容词比较级误用等。
  • 8、常见介词(at/on/in/without/with等)是否使用正确。
  • 9、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。

  • 10、Boysandgirls,don’tlosehearts.Dobetternexttime.
  • 11、(3)Itismyfavouritestwaytospendthesummervacation.
  • 12、凸显学生为主体,教师为引领者的教学理念。采用有易到难,有坡度,有层次,循序渐进,夹练夹析的互动教学方法,采用问答式、小组活动和个体活动相结合方法。
  • 13、Inconclusion/aword,Ibelievethat…总之,我相信......
  • 14、各版本英语新教材(学案+课件+课时练习+教师用书),限时免费领
  • 15、如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与something,anywhere与somewhere等混淆不清。
  • 16、(6)ItwasoneofthemostexcitingexperiencesIhadneverhad.
  • 17、名词的考点相较于动词来说比较少。名词主要考察单复数形式、名词的正确使用以及不可数名词的使用情况。同学们在平时学习的过程中,应熟记名词的单复数形式以及不可数名词和可数名词的区分。
  • 18、(名词)名词考点:单复数。(以下这些词,擦亮眼睛,基本上看见文章里出现了,单数改复数,复数改单数)
  • 句意:我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心,该短语是固定短语,所以concerning改成concerned。

    19、句意:我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心,该短语是固定短语,所以concerning改成concerned。

  • 20、楼上的!注意看!!!(3)ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChinese…77(NMET2003)句中in多余。(1)…IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish。78(NMET2003)此句中不定代词anything应改为everything同样有"thoughtinChinese"为什么后面一句不改呢???。
  • 21、巧用三种构词法,让你轻松记住大量单词!
  • 22、定语从句中关系词的误用。
  • 23、同时短文改错还有一项要求,那就是本篇文章中共有10处错误,每句中的错误最多为2个,这一点非常关键。同时题干中还有一个注意事项,文中一共有10处错误,从第11处起不计分,所以当你改完错后一定要认真确认错误数量。
  • 24、Badhabitsnotcomesuddenly.
  • 25、Myviewisthat…我的观点是......
  • 26、谓语动词的错误是历年考试的重点和热点
  • 27、Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily(Unfortunately)
  • 28、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that,too.。。to被误用very.。。to,as.。。as被误作so.。。as等。
  • 29、句意同上。family当“家庭”讲时,是集合名词,这里表示“我们一个家庭”,所以用单数,families改成family。

  • 30、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.
  • 31、Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
  • 第四步:复读短文,检查答案,尤其要注意行文逻辑关系是否合理,严格按照试题要求答题。
  • 32、第四步:复读短文,检查答案,尤其要注意行文逻辑关系是否合理,严格按照试题要求答题。
  • 33、关注「高中英语研究中心」
  • 34、(显然应把excited改为excitedly,用来修饰动词cheer。)
  • 35、高考英语|笔试题型解题技巧全攻略:阅读理解
  • 36、Hehadlosthisglasseswithoutthemhecouldn’tsee.
  • 37、缺词:是指遗漏掉了某些虚词,即冠词、介词、连词等,要注意的是,这些词又和前后词的搭配有关。
  • 38、Ithinkthat...我认为......
  • 39、这些原因在考试中表现为:找不到或找不准错误;找准错误但改不对;犯经验主义错误;答题不规范或不符合题目要求等。针对这些情况,笔者建议如下解题策略:

  • 40、楼上的!注意看!!!(3)ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChinese…77(NMET2003)句中in多余。(1)…IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish。78(NMET2003)此句中不定代词anything应改为everything同样有"thoughtinChinese"为什么后面一句不改呢???。
  • 41、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。
  • 42、从句中的谓语完整吗?
  • 43、Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.吃太多的影响/结果是超重。
  • 44、一些常用词的误用。
  • 句意:我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心,该短语是固定短语,所以concerning改成concerned。
  • 45、句意:我的妈妈真的关心我们家庭里每个人的健康。beconcernedwith关心,该短语是固定短语,所以concerning改成concerned。
  • 46、如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与something,anywhere与somewhere等混淆不清。
  • 47、定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。
  • 48、修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
  • 49、名词:名词单复数的误用等。

  • 50、Shecouldhardlyaffordforthemedicalcare.
  • 51、(2)(2016全国Ⅰ卷)Everydayhemakessurethatfreshvegetablesandhighqualityoilareusingforcooking.
  • 52、在平常的学习中一定要注重语感的培养,英语学习的根本任务是学习语言,而学习语言的根本在于学习和习得语感。语感一旦形成,就为英语学习打下了良好的基础。
  • 53、查行文逻辑是否一致
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