其实，如果当你真正走入其中，会发现这是一件很有意思的事情
2023-02-04 21:30:53
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1、前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙，却说山势“中断”，从而形象地写出两山峭拔相对的险峻：“楚江开”，不令点明了山与水的关系，而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。
- 2、审核|栗子、小茜、彦子
- 3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
- 4、这首诗就是李白年轻的时候漫游长江三峡所写的。他是怎样写出这首诗的呢？一起来听听下面的故事吧……
- 5、第六幅：《望天门山》古诗配画俵口小学三二班于俊炜
- 6、有一天，他当着李白的面就出了一副上联：“梁山栽大竹，无须淋(邻)水。”这个上联含有当地三个地名，因此是一个很难对的上联。
- 7、每日读诗：图像法记古诗词——《早发白帝城》
- 8、创作背景：该诗为725年(开元十三年)作者赴江东途中行至天门山时所作。李白无比热爱祖国的壮丽山河，一生遍游名山大川，留下了许多不朽的杰作。该诗描写诗人舟行江中溯流而上，远望天门山的情景。天门山为今安徽省芜湖市的东梁山与和县的西梁山的总称。
- 9、几个课外知识链接：(触摸李白的自信狂放，探寻李白的远大理想)
- 10、李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白所作词赋，宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上)，就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
11、二年级：dyb615@1com
- 12、李白不慌不忙地回答：“月添半是胖，月添长是胀，胡乡绅挺起大肚堂中站，不知是胖还是胀？”
- 13、闪亮古诗词：王安石《泊船瓜洲》
- 14、“水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。
- 15、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
- 16、识字。本课要求认的字不多，只有2个。可以让学生选择自己喜欢的方式自主识字。如，让学生在古诗的朗读中识字；或者画出不认识的或容易读错的字，重点识记；也可以请教同学或老师识字。“妆”是翘舌音，可以用熟字加偏旁的方式让学生识记，“女──妆”。“亦”整体认读音节，要注意读准。
- 17、每日读诗：图像法记古诗词——《早发白帝城》
- 18、青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓。“孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景，和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状。
- 19、这是孩子们第一次尝试给古诗配画，没想到孩子们画的竟然这样好，真是一群可爱的小画家！孩子们的的作品构思精巧，表现出了诗中的意境，达到了“诗中有画意、画中有诗情”的艺术境界。
- 20、天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
21、简笔画手绘线稿1024
- 22、朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。
- 23、小朋友们你们好，我是潍坊文华小学一年级8班的韩佳芮，今天我给大家分享的古诗是《望天门山》。请大家跟我一起背诵哦~
- 24、两岸青山相对出，孤帆一片日边来
- 25、长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。
- 26、今天的古诗分享就到这里啦~
- 27、四7班的鄢檀雅同学以《江南》为题作画，灵动的荷叶栩栩如生
- 28、诗中的山水是紧密关联，互为映衬的。楚江浩荡，似乎把“天门”冲“开”，而“天门中断”使楚江得以奔腾而出。天门两峰横夹楚江，而楚江激流穿越天门。
- 29、《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。通过对天门山景象的描述，赞美大自然的神奇壮丽，表达作者乐观豪迈的感情。
- 30、《望天门山》的翻译是：天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。《望天门山》原文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
31、该诗描写诗人舟行江中溯流而上，远望天门山的情景。天门山为今安徽省芜湖市的东梁山与和县的西梁山的总称。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山。”
- 32、同步课程指导，经典内容拓展
- 33、下面介绍几种动植物的画法步骤：
- 34、长江犹如巨斧，劈开天门雄峰，碧绿江水滚滚东流到这里，又回旋向北流去。
- 35、每日读诗：图像法记古诗词——《鹿柴》
- 36、(4)两岸青山：分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。
- 37、而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。第二句写天门山下的江水，又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。
- 38、回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。
- 39、这首诗描写了(雄奇壮观)的景象，表达了诗人(乐观豪迈)的情怀。
- 40、这首诗紧扣题目中的“望”字，句句都是“望”中所得，但都不落“望”字，可以看出李白构思高妙。在这首诗里，年轻的李白热情歌颂了咱们祖国河山的雄伟壮丽，展现出了李白开阔的胸襟和豪迈、热情、奔放、自由洒脱的性格。
41、画者笔下的李白，头戴乌纱帽、身穿白袍，仙风道骨，随性洒脱
- 42、每日读诗：图像法记古诗词——《古朗月行》
- 43、至此回：长江东流至天门山附近回旋向北流去。至此：意为东流的江水在这转向北流。回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。
- 44、望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
- 45、青山既然对远客如此有情，则远客自当更加兴会淋漓。“孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景，和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状。它似乎包含着这样的潜台词：雄伟险要的天门山呵，我这乘一片孤帆的远方来客，今天终于看见了你。
- 46、同样是描绘万里江河受到峥嵘奇险的山峰阻遏时出现的情景，但作为一首七言古诗，然后写得淋漓尽致。从比较中就可以看出《望天门山》作为绝句的崇尚简省含蓄的特点。
- 47、古诗解析：第3首《赠刘景文》
- 48、题菊花黄巢咏菊颜远怡飒飒西风满院栽，身披金甲未称王，告戒巢郎不要狂。蕊寒香冷蝶难来。苏轼续诗遭贬职，陶潜爱菊兴斟觞。他年我若为青帝，易安绝唱黄花句，领袖雄词战地章。报与桃花一处开。玉韵声声千古咏，秋光今日胜春光。村秋即景颜远怡秋收季节色缤纷，金浪银波树掩村。鹅鸭溪间戏碧水，桔红十里醉诗魂。
- 49、春夏秋冬，四季更迭，春种秋收，等到了秋天，五谷丰登、果实累累、鱼儿满仓……可以想象的出秋收时节热闹的场景！
- 50、古诗解析：第3首《赠刘景文》
51、碧水向东奔流到这里回旋徘徊。
- 52、作品的绘画形式：(电脑、彩铅、水粉、水墨、水彩)
- 53、锦绣山河美如画，壮丽中华总多娇！祖国有雄浑壮丽的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水；那浓妆淡抹的杭州西湖；那云雾飘渺的黄山、庐山；那美丽富饶的海南岛。祖国有光辉灿烂的文化遗产。那神奇富丽的莫高窟；那古老神秘的十三陵；那雄伟壮观的万里长城；那气势非凡的青藏高原。
