的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》

  • 1、夏侯胜(生卒年待考),字长公,宁阳侯国人(今山东宁阳)。西汉朝今文尚书学“大夏侯学”的开创者。夏侯胜少孤,勤奋好学。曾从夏侯始昌受《尚书》学专家舄宽的弟子简卿问学。史载其“为学精孰,所问非一师也。”(《汉书·夏侯胜传》)又通灾异之学,以阴阳灾异推论时政之得失。善说礼服。宣帝时立为博士,创今文《尚书》“大夏侯学”。曾官光禄大夫、长信少府、太子太傅等职。为人质朴守正,简易而无威仪。宣扬儒家经学,经常对学生们说:“士病不明经术。经术苟明,其取青紫,如俯拾地芥耳。经学不明,不如归耕。”
  • 2、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。印度:泰戈尔
  • 3、哲学家王艮,原名银,字汝止,号心斋。泰州安丰场(今江苏东台)人,思想家王阳明弟子,泰州学派创始人,极力主张:“即事是学,即事是道”。嘉靖五年(王艮应泰州知府王瑶湖之聘,主讲于安定书院,宣传“百姓日用即道”的观点。有《明儒王心斋先生全集》传世。
  • 4、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
  • 5、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。柏杨
  • 公孙弘(前200年—前121年),名弘,字季,一字次卿(《西京杂记》记载),齐地菑川人(今山东寿光南纪台乡人),为西汉名臣。其少时为吏,牧豕海上,四十而学,谨养后母。汉武帝时期,先后二次被国人推荐,征为博士。十年之中,从待诏金马门擢升为三公之首,封平津侯。先后被任为左内史(左冯翊)、御史大夫、丞相之职。汉武帝元狩二年(前121年),公孙弘于相位逝世,谥献侯。
  • 6、公孙弘(前200年—前121年),名弘,字季,一字次卿(《西京杂记》记载),齐地菑川人(今山东寿光南纪台乡人),为西汉名臣。其少时为吏,牧豕海上,四十而学,谨养后母。汉武帝时期,先后二次被国人推荐,征为博士。十年之中,从待诏金马门擢升为三公之首,封平津侯。先后被任为左内史(左冯翊)、御史大夫、丞相之职。汉武帝元狩二年(前121年),公孙弘于相位逝世,谥献侯。
  • 7、教育的目的在于品德的构成。英国:斯宾塞
  • 8、每教育好一个孩子,就减少一个败类。法国:雨果

  • 9、今日名句|胡才春:艺术除了劳动,更是思想的升华。
  • 10、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
  • 11、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
  • 12、孟子(约公元前372年—约公元前289年),战国时期伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中,《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
  • 13、一日为师,终身为父。——关汉卿
  • 14、今日名句|王凤垒:艺术需要创新,因循别人,就是否定自己。
  • 15、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
  • 16、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。韩愈
  • 17、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国:罗素
  • 18、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋·劝学》

  • 19、善之本在教,教之本在师。李觏《广潜书》
  • 20、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。捷克:夸美纽斯
  • 成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯
  • 21、成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯
  • 22、择师,不可不慎也。——《礼记》
  • 23、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国:贝多芬
  • 24、对于我们今天呢主题,你们有什么见解?欢迎探讨!
  • 25、海岩:真正的爱情不应该是彼此惩罚,而应该是互相报答。韩寒:潮流是只能等不能追的,这和在火车站等候火车是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追不上的。何建明:教着,感受着;走着,快乐着!贺敬之:望三门,三门开,黄河东去不回来。
  • 26、明理授孺,育人成才,一身正气踏清风。
  • 27、解释:本指为师之道,在于尊重人性,严谨为学,即所谓学为人师、行为世范,后改变其意思,多指为师之道尊贵、庄严。
  • 28、师者,人之模范也。杨雄

  • 29、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
  • 30、问:圣贤还会不会犯错误?
  • 31、——高三(15)李玉青
  • 32、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》
  • 33、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。鲍克
  • 34、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子·劝学》
  • 35、一日之师,终身为父。元关汉卿
  • 教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。前苏联:克鲁普斯卡娅
  • 36、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。前苏联:克鲁普斯卡娅
  • 37、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
  • 38、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

  • 39、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
  • 40、朱熹(115—字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中。
  • 41、学校是造就人才的工厂。捷克:夸美纽斯
  • 42、【尊师重教名言】——高三(15)班周夕卜
  • 43、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。宋朝:欧阳修
  • 44、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
  • 45、注重习行的先驱——颜元
  • 46、韩愈(768年—824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,汉族,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家。
  • 47、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。德国:康德
  • 48、教育是廉价的国防。古希腊:亚里士多德

  • 49、择师,不可不慎也。——《礼记》
  • 50、数枫下初见,共点笔墨之意;谆诲间细听,齐谢师长之恩。
  • 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 51、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 52、【尊师重教名言】今日名句|安忠:人生本过客,何必千千结......
  • 53、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。宋朝:朱熹
  • 54、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
  • 55、学校是造就人才的工厂。捷克:夸美纽斯
  • 56、经师易遇,人师难遇。——司马光
  • 57、用法:作宾语;指改正一个字的老师。
  • 58、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。捷克:夸美纽斯

  • 59、华罗庚敬师1949年,华罗庚从国外讲学归来,第一件事就是赶回家乡江苏省金坛县去看望他数学天才的第一个发现者王维克先生。华罗庚在家乡应邀作了一次学术报告,报告前,他特意把王维克先生请到主席台上,他说:“我能取得一些成就,全靠老师的栽培!”进会堂时,华罗庚一定要老师走在前面,就座时也只肯坐在老师的下首。张乐平不忘恩师著名漫画家张乐平在读高小时,受美术老师陆寅生的指导,走上了专攻政治漫画的道路。以后,他因画《三毛流浪记》而出名,但始终不忘当年的启蒙老师。五十多年后,张乐平费尽周折,终于找到了陆老师的家。陆老先生
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