最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。
2023-02-06 09:14:13
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- 1、又是一个新的假期即将来临，高一上学期的教学工作又要结束了。在这一个学期里面，我的任务尤其的重，由于英语老师的空缺，我同时担任了三个班的英语教师！好在，我做了十多年的教师，有着多年的工作经验，所以虽然累了一点，但还是圆满地完成了这一学期的教学，就要迎来了假期，终于可以放松这根紧绷的弦了。
- 2、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。
3、进行了英语学情分析。
- 4、高一学生刚入校，学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标提高学生的物理成绩。根据月考成绩，把每个班的学生根据上、中、下合理分组，以67名学生为一学习小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展。
- 5、b)认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
- 6、“知识树”是我们教学常用的一种教学手段。就是以树状的形式表现教的知识结构，形象直观，脉络清晰，便于学生更好的掌握教材的知识结构和逻辑线索。
- 7、课上汉语太多，课堂口语重复太多没有必要，容易让孩子产生依赖，不利于学生的进步。应尝试全英教学，提高学生的能力。
- 8、分组教学。竞争是激发活跃的一个很重要的因素。注意:不过于推崇胜败,引导享受过程的快乐新媒体的运用。声效,视频,带着好奇,容易吸引学生进入新的单元。实战教学。有制作奶昔的,水果沙拉的,三明治的课文,实物教学。让学生自己做。一边做一边口语步骤,回家学生还可以自己做,做给父母问卷。作为老师你要通过一定的方式。真正的了解学生。你知道他们真正喜欢什么。用他们的世界里的兴趣跟他们谈论,举例说你的课程。比较让学生容易代入情境。祝福祝福。
- 9、【高一英语教学反思】语速适中，仪态大方，有亲和力；
- 10、it’s……”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
- 11、回顾这一年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方；现将这一年的高三英语教学工作做一个小结，借以促进和提高。
- 12、突出语境的作用。利用语境间接考查语言知识的运用，应引导学生分析具体的语言情景，运用所学的知识，注意词的搭配，词语辨析等，从而找出正确答案。
13、课堂对话练习和情景短剧
- 14、地址：江西省南昌市青云谱区南莲路176号
- 15、八年级英语Unit7第一课时教学设计与反思
- 16、点击上方蓝字关注，领取教学总结范文模板
- 17、优化教学环节，有效提高课堂教学质量和效益
- 18、配合学年组假期作业展，本学期以备课组为单位开展了英语文化墙的展出,6年mystorybook，7年英语报。
- 19、教学是门遗憾的艺术，我认为在本节课的不足之处如下：
- 20、配合学年组假期作业展，本学期以备课组为单位开展了英语文化墙的展出,6年mystorybook，7年英语报。
- 21、由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。
- 22、首先从教学方法来看，可能是因为所处地理位置和教学条件的原因，教学方法比较单陈旧，学生的主体地位体现的不够突出，很多时候，我们是以讲解法与讲述法相结合为主，学生的调动很不够，很大程度上是教师的“一言堂”，实际上这些都是应试教育留下的病根。
23、★英语教师工作总结11篇
- 24、激发学生学习英语的兴趣。
- 25、既要看到学生的个体差异，又要利用他们的个体差异：在以往的课堂上，如果教师对学生的要求整齐划就束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。
- 26、认真备好每一堂课，从不了草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参阅各种杂志、网络信息，注意弱化难点强调重点,举例深入浅出，尽量想办法吸引学生的注意力。为了加大课堂教学的信息量，激发学生的兴趣，更好的突破难点和重点，我还制作和搜集了大量的课件来辅助教学，尽量使用课件上课，深受学生的欢迎。
- 27、在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
- 28、9月23日下午，英语教研组迎来了新学期的第一次全员教研活动。第六节课，英语组9名新老教师集中在七年级四班教室内，听了我的一堂课，这节课虽然时间不长，只有四十五分钟，但对我来说意义重大。作为学校的一名新成员，第一次被这么多优秀的前辈听课，紧张那是肯定的，不过更多的还是期待，期待着前辈们听完我的课以后，帮我发现问题所在。总体来说，课堂教学流畅，学生们的表现也相当活跃，这让我很欣慰，在一定程度上缓解了我的紧张。第七节课，校领导及教研组各位老师，从各个角度对这节课做了细致的分析。
- 29、用学科活动拉动英语学习和有效教学
- 30、(3)适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后再搬上课堂表演。
- 31、我们高一备课组队伍年轻，我们在个人钻研教材的基础上加强集体备课，发挥群体优势，进一步明确教学目标，重点解决怎样教会学生，突出教法。每堂研究课突出一个主题，如解决学生的听力问题。虽然我们的尝试可能非常幼稚但我们在努力。尽量摈弃老的，不符合潮流的教法。尽量激发学生的学习兴趣，使每一位学生参与课堂教学。根据学生年龄特点和知识结构，采用不同的教学方法。课后写好教后感，不断总结得失。我们还尽量抽出时间彼此听课，总结闪光点，指出不足。我们高一年级备课组，充分发挥每个成员的聪明才智和力量，是高一英语的教学任务如期完成。
- 32、一是经过定分数的方法督促学生学习;
33、组织“21世纪杯英语悦读大赛”工作.
- 34、本课时是根据人教版高一英语教材必修一第四单元Earthquake中的Reading“ANighttheEarthDidn’tSleep”而设计的一节课，这一单元围绕earthquakes这一主题展开听说读写等多种教学活动。本课时是本单元整体教学的重要环节，为学生的语言学习和语法学习提供了载体，并且是学生获取信息的主要来源。课文主要讲述了1976年7月28日凌晨发生在河北省东北部唐山市的大地震。全文分震前、震中、震后叙述了整个过程。本文词汇量大，运用了大量的动词以及复杂的数字，出现了许多定语从句，篇幅较长，
- 35、教学方面：常规教学中求创新
- 36、狠抓教学环节，优化课堂教学，促进备考。
- 37、要不断加强集体备课，集思广益，对教材进行科学整合。让教材更有效的为我们服务。要懂得如何用教材教，而不是去教教材。另外，在每单元集体备课时，我们要不断讨论和制定出更适合学生学习，激发学生兴趣的课堂模式。
- 38、高三数学教师教学工作总结
- 39、做好课后辅导工作和听课评课。对学生课后主动咨询提问的，我都能耐心细致地给予讲解，适时给予鼓励。积极参与听课、评课，通过参与以老带新活动等，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高自身的教学水平。课余时间，也常到图书馆或网络上学习最新前言教学研究动态，不断扩宽知识面，为教学内容注入了新鲜血液。通过不断提升学生的学习参与度，增强学习互动，提高了学生的学习积极性，也增强了教学效果。
- 40、组织“21世纪杯英语悦读大赛”工作.
- 41、总之，英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用，影响学校教学的生命线，所以我们全力以赴抓紧抓好教学。我们坚信，在校领导的关怀指导下，高中英语教研组全体英语教师以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作，把工作做好。树立科研促效益的思想意识，积极参与课题研究，及时总结和改进，保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高，使每一个学生都学有所获，逐渐实现各年级工作目标。文稿来源：王美琴
- 42、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语教师，综合研究各种方案。多发表自我的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改善。
43、如果一味着讲语法,所以英语老师都怕自己的学生吃不饱,整节课的讲解语法,其结果都不是太好,我的观点是淡化语法。淡化语法,并不是不学语法，只是不必过细,多用于交际，教程的编排就是以话题为主线,以语法为暗线。所以,要在语境中学习语法，教师要千方百计地激发学生学习英语的兴趣,活跃学生的学习热情,提高了学生学习英语的积极性。
- 44、总之,教学的方法很多,以上三点是我近一年来英语教学比较有效的方法。只有让学生们树立必胜的信心,夯实基础并有针对性的训练,一定会提高学习效果,取得较好的成绩。
- 45、(精选)英语教师工作总结8篇
- 46、n.自我反省;反省，内省
- 47、以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足,希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
- 48、“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在今后的日子里，我只有不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，希望能在成为杏中名师的道路上快步奔跑。
- 49、●教研|在反思中成长——淮安中学优秀教学反思评选结果揭晓
- 50、英语知识点多，需要超多记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。最好的办法是反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。
