GivesomeexamplestotheSs

  • 1、I’mwatchingTV.
  • 2、Practice:
  • 3、Presentseveralreportedspeechchosenfromtheadvertisements.Askstudentstopayattentiontotheformofdifferentreportedspeechincludingstatements,questionsandimperativestatements.
  • 4、StepWarmingup
  • 5、TeachingKey&Difficultpoints:
  • 大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧,小朋友们也一定很喜欢它们的故事,今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关,让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。
  • 6、大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧,小朋友们也一定很喜欢它们的故事,今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关,让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。
  • 7、Howtogettothebookstorefromthecinema?
  • 8、打个比方,把教室当作是城市,发个若干学生单词卡片:cinema,hospital,postoffice,bookstore,library,school,让学生听口令站位置:Thepostofficeisnexttothehospital.
  • 9、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 10、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的

  • 11、整个流程开始到结束用了大概25分钟,幼儿的参与性很高,英语游戏很感兴趣。但是,个别幼儿发音不够清晰,性格较内向,不宜当着大家的面前纠正,在活动后,还需要个别辅导。
  • 12、随着科技的发展,交通工具也越来越多样化,所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
  • 13、(1)Canspeakoutinrighttone.
  • 14、板书设计blackboarddesign
  • 15、(提供选项,让学生选择。)
  • 16、①、出示闪卡“backpack”,
  • 17、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 18、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
  • Inthisstep,Iwouldusethevideoofreportrescuingafterearthquaketoattractstudents’attentionontheclassandcreateacircumstancefortoday’slearning.Afterwatchingthisvideo,Iwouldaskthemsomequestions:
  • 19、Inthisstep,Iwouldusethevideoofreportrescuingafterearthquaketoattractstudents’attentionontheclassandcreateacircumstancefortoday’slearning.Afterwatchingthisvideo,Iwouldaskthemsomequestions:
  • 20、设计意图:听前预测,激发学生的求知欲,丰富学生的想象力。

  • 21、(博源人才教育)有专门高中英语老师带领大家进行教材梳理、备课指导、试讲演练,精准点评、多轮模考。
  • 22、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 23、song:happyhalloween
  • 24、jello,yogurt,
  • 25、T:What’sthis?
  • 26、【高中英语教案】点击上方“英语教学帮”↑↑↑关注我
  • 27、幼儿律动出活动室.
  • 28、T:Ifyouwanttoeatthebanana,you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
  • 29、Ex1revisestheobjectclause(宾语从句)。Whentransformingthestructures,thestudentarerequiredtopayattentiontothechangeoftheverbtenses,personalpronounsandwordorder.
  • 30、复习第四单元有关笔友的情况描述。

  • 31、Whytheytookthatactivity?
  • 大中小班幼师常用表格
  • 32、大中小班幼师常用表格
  • 33、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
  • 34、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
  • 35、培养幼儿大胆说英语,对英语的浓厚兴趣。
  • 36、TeachingAims:
  • 37、学习表示小虫子的单词:mosquitoladybug
  • 38、能够听、说、认读主要句型:Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
  • 39、学习新句型:Doyoulike…?;amYes,Ido./No,Idon’t.
  • 40、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。

  • 41、教学内容BLet’slearnLet’splayCStorytime
  • 42、英语歌曲律动:“HappySong”
  • 43、Learnthedialogue.
  • 44、Knowledgeaim:Studentswillknowmoreaboutargumentandtheinformationitcontains.
  • D:Playagame:
  • 45、D:Playagame:
  • 46、b、动觉学习——游戏“单词领地
  • 47、Practice(练习)
  • 48、StepGame.
  • 49、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
  • 50、重点操练candy,cookie

  • 51、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
相关内容