七年级上册英语单词
2023-01-24 13:02:13
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- 1、(4)“同号争魁”活动
- 2、(3)能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。
- 3、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传，加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
- 4、小结(Summary)，复习所学的知识，并及时给以幼儿表扬与鼓励。
5、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
- 6、培养幼儿学习英语的兴趣，
- 7、【六年级英语教案】教师带上小水滴的头饰，用对话引出Mrwind
- 8、►幼儿园大班教案免费送！
- 9、T:Verywell,thanks.
- 10、Practice(练习)
- 11、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 12、Threeskills:October,first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eight,ninth,tenth;She/He/IwillhaveapartyonOctober20th．
- 13、利用课件呈现其他新授单词(stronger、older、younger、shorter)巩固练习。
- 14、StepWarm up
15、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 16、Readthestorytoyougroupleader.
- 17、Teacher：Please，drinkwater．
- 18、(3)“快看快猜”游戏。
- 19、warmup做准备
- 20、(提供选项，让学生选择。)
- 21、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；
- 22、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
- 23、把主句型打乱顺序抄在黑板上，让学生连词成句。
- 24、song:happyhalloween
25、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
- 26、Howdoesshegotowork?
- 27、(4)Readinpairs.
- 28、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
- 29、教师播放Let’schant，请小朋友们听录音，跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。
- 30、科普版六年级英语上册教案Lesson10
- 31、(2)运用多种方法练习朗读新单词。
- 32、ITeachingAims
- 33、C：Nice to meet you too!
- 34、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
35、StepSing a song
- 36、小猫和小狗的头饰
- 37、①、出示闪卡“backpack”，
- 38、(1)教师将Let’stalk部分的教学挂图贴在黑板上说：Iwanttogotothepostoffice.WhereisthePostoffice?引导学生回答：It’seast/west/south/northof…接着让学生看挂图，利用图上出现的场所替换关键词进行问答。
- 39、小结(Summary)，复习所学的知识，并及时给以幼儿表扬与鼓励。
- 40、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。
- 41、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
- 42、本课时的词汇，对于学生来说有一定的难度。教师要结合图示、联系上下文帮助学生理解。遵循以学生为主体，教师为主导的原则，采取小组合作的方式，全面调动学生的参与，引导学生自主学习，培养良好的阅读习惯和技巧。
- 43、Sentence:Myhobbyispainting.
- 44、幼儿律动出活动室.
45、kids:Goodmorning,MissLi.
- 46、WarmUp(热身活动)
- 47、WarmUp(热身活动)
- 48、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 49、3Let’sfindout.(p39)
- 50、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
- 51、Teacher：Areyouthirsty?
