家门口有个小火锅,我吃一次拉一次,屡试不爽,昨没忍住又去了,吃的最欢的时候,一店员走我跟前偷摸小声说:“吃我家东西回去是不是总拉肚子?”

  • 1、泥土中的种子最先听到的声音是()。
  • 2、描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。
  • 3、课文24《当世界年纪还小的时候》同步练习
  • 4、③火车进站:站台上挤满了人,大家翘首等待着那个轰隆声一点点靠近。霎时间,一条白龙风驰电掣般地冲过来,机车喷出的一团白雾,罩住了小树丛,接着是震耳欲聋的机器摩擦声。从车底卷出的疾风,吹得树丛直旋转,像要被拔起来似的。火车停留的瞬间,车站内人声鼎沸,不一会儿车头冒着浓烟,吼叫着,缩小了,消失了。站台留下了片刻的宁静。
  • 5、A、金钱B、生命C、时间D、知识
  • A、快乐B、难过C、忧伤D、失望
  • 6、A、快乐B、难过C、忧伤D、失望
  • 7、D、湖泊(pō)停泊(bó)
  • 8、放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
  • 9、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

  • 10、一曲毕,台下掌声响起。我便知道,风雨没有压垮我们,即使在磨难中,我们也能绽放出最耀眼的花,乔木亭亭倚卷盖,栉风沐雨自担当,我们终将盛开。
  • 11、(1)自从女娲制造了人类,大地上到处是欢歌笑语。
  • 12、参加这次活动的心情如何?有什么感想?
  • 13、表达你认为上学是一种折磨!强调的是现在放学了!表达你有一些事比上学重要。强调的是现在可以去干那些重要的事了!个人意见,仅供参考。望采纳!
  • 14、散(sàn)步散(sǎn)文
  • 15、船夫的驾驶技术特别好中心①行船速度极快②无论多么拥挤也能挤过去③遇到极窄的地方也能平稳地穿过总说分述
  • 16、词语写文章要紧紧围绕中心展开描述,不能任意()
  • 17、有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
  • 18、妈妈下班回家第1件事是到厨房里做饭,给我做一桌美食,吃完饭之后就会到卫生间去洗衣服。妈妈非常的辛苦。白天工作一天,晚上还得回来。收拾家,洗衣服,做饭。
  • 19、表达你认为上学是一种折磨!强调的是现在放学了!表达你有一些事比上学重要。强调的是现在可以去干那些重要的事了!个人意见,仅供参考。望采纳!

  • 20、哗(huā)啦啦哗(huá)笑
  • 背诵课文两首诗,做下面题目。
  • 21、背诵课文两首诗,做下面题目。
  • 22、◐◑网红脱衣露胸打疫苗刷屏:请你们,做个人吧!
  • 23、妈妈下班回家第1件事是到厨房里做饭,给我做一桌美食,吃完饭之后就会到卫生间去洗衣服。妈妈非常的辛苦。白天工作一天,晚上还得回来。收拾家,洗衣服,做饭。
  • 24、词语在踢毽比赛中,同学们()得都很出色。
  • 25、B这练剑怎么能不一心一意呢?
  • 26、B这练剑怎么能不一心一意呢?
  • 27、他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。
  • 28、“艇”:右部是“廷”,不要写成“延”。
  • 29、春去冬来,直到下一个冬天,我也没听说孙歌安回来过。

  • 30、古诗词1“孤帆一片日边来”的上一句的是()
  • 31、可是,我们再往深层去想,他们几个真的都做了这样的梦吗?我看未必,极有可能是为了情节的需要编的。
  • 32、那些参天的大树苍翠欲滴,粗壮的枝干上长满绿油油的叶子,让人看起来赏心悦目。此时,它们正挥动着枝干跟同学们说着“再见!”呢!
  • 33、课内阅读。(11分)
  • 34、一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。
  • 35、时间:90分钟满分:100分
  • 想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
  • 36、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
  • 37、但好景不长,我看着她的脚,阵阵心酸,脚都打破了,再走会儿,我怕她的脚会流血。
  • 38、B、系(xì)鞋带联系(jì)
  • 39、A.动态美B.夜色美C.静态美

  • 40、C、亲切(qiē)D、聚拢(lǒng)
  • 41、考点清单、知识梳理填空带答案
  • 42、放学后校园里的声音像叽叽喳喳的小鸟。一会儿工夫就鸦雀无声,只有静静的柳树。简直是太美了。
  • 43、写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
  • 44、放学了,学校渐渐安静了下来。小鸟在树上昏昏欲睡,原本轰隆作响的食堂也沉寂下来,连一根针掉在地上都听得见。远处偶尔飘来同学们的几句笑语和汽车开过的“呼呼”声,接着又回归了寂静。以前热闹非凡的操场也没了响声,只有风在轻轻地吟唱,树叶在一旁“沙沙”作响,仿佛在与同学们告别。晚上,明月从树丛中探出脑袋,鸟儿伴着月光安眠,美丽的校园也沉沉的睡去了。
  • 45、。,;,。
  • 46、古诗词1“孤帆一片日边来”的上一句的是()
  • 47、背诵课文两首诗,做下面题目。
  • 48、C、栩栩如生D、腾云驾雾
  • 49、统编版二年级语文下册期末测试卷带答案二

  • 50、古诗词1《嫦娥》这首诗的作者是()
  • 词语形容“一点儿也没有迟疑”的词语是()。
  • 51、词语形容“一点儿也没有迟疑”的词语是()。
  • 52、()他14岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。
  • 53、可是,我们再往深层去想,他们几个真的都做了这样的梦吗?我看未必,极有可能是为了情节的需要编的。
  • 54、月光照耀下的家乡是一幅美丽的图画。
  • 55、第14课《刷子李》同步练习类文阅读
  • 56、这两句的意思是,高高的柳树长满了翠绿的新叶,纤细的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。在这里,诗人用“碧玉”来形容柳树,一是与它们的颜色有关,二是古代“碧玉”还代指少女,如成语“小家碧玉”。“碧玉妆成树高”就自然而然地把柳树与俏皮可爱的少女联系起来了,故而第二句就此联想到那垂摆的枝叶就是她身上绿色的丝织裙带。
  • 57、中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。
  • 58、词语形容“一点儿也没有迟疑”的词语是()。
  • 59、C、亲切(qiē)D、聚拢(lǒng)

  • 60、在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:“大雁姐,你飞得真高,真了不起,你教我飞行吧!”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又告别大雁走了。
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