德无常师,主善为师。

  • 1、日复一日,年复一年,她认真在学前教育的道路上付出的是汗水和心血,收获的是一份份沉甸甸的果实。她用爱心、耐心和责任心书写着幼教篇章,用实际的行动证明自己的理想信念,她相信一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就!
  • 2、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

  • 3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 4、教育格言:给孩子精神鼓励,激发孩子的上进心
  • 5、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
  • 教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
  • 6、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
  • 7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 8、上课首先上得有趣,才能使学生精神饱满、兴趣盎然、全神贯注、积极参与;其次,要让学生实实在在学好基础知识,练好基本功,评价一堂课,教学效果应该放在第一位;第课堂气氛要活,学生思维要活。
  • 9、幼师报名要求:申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历没有注明必须全日制,所以网络教育的大专证书是可以报考幼师资格证的。本回答被提问者和网友采纳
  • 10、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 11、教育格言:教师的威信首先建立在责任心上。
  • 12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

  • 13、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 14、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 15、毕业于锦州师范专科学校学前教育专业,从事幼教行业四年有余。每一个孩子都是一颗会发光的星星,她会找寻不同的角度,发现不同的时间里孩子们发光发亮的美丽。“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”她努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。
  • 16、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培
  • 17、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
  • 18、教育格言:教师的威信首先建立在责任心上。
  • 19、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 20、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
  • 毕业于齐齐哈尔高等师范专科学校,学前教育专业,有爱心和责任心,对待孩子细心耐心,热爱并尊重每一个孩子,愿意和孩子们交朋友。让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。
  • 21、毕业于齐齐哈尔高等师范专科学校,学前教育专业,有爱心和责任心,对待孩子细心耐心,热爱并尊重每一个孩子,愿意和孩子们交朋友。让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。
  • 22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

  • 23、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 24、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
  • 25、叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?二十八中的建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
  • 26、非学无以立身,非教无以立国。
  • 27、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
  • 28、因为外因是通过内因而起作用,如果学生不愿学,教师讲得再好,作用也是不大的。数学教师的本事,就看你能否唤起学生对学习数学的兴趣。
  • 29、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 30、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。
  • 31、我爱每一个孩子,他们因我的爱感到开心,我也因他们的爱感到幸福!
  • 32、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。

  • 33、非学无以立身,非教无以立国。
  • 34、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 教育格言:孩子的健康成长,是我最大的快乐
  • 36、教育格言:孩子的健康成长,是我最大的快乐
  • 37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 38、此对联对仗惊艳、气势磅礴,让人读来心潮澎湃,同时又暗下决心、立志埋头苦干。将其挂至办公室,告诫我们成功不在早晚,只要你坚持不放弃、奋发图强,成功从不放弃任何一个有志气的迟到者!
  • 39、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知
  • 40、段老师特别喜欢小孩子,能和小朋友们玩成一片,同时也特别细心有耐心,性情温和。愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步,健康生活,快乐成长!也请家长将您的信任留下,将我的关怀带回家!
  • 41、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 42、不尊重学生,就是不尊重自己。

  • 43、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 44、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 45、从练习开始,说明这个尝试过程不是空谈,而是要完成一定的练习任务。它以尝试题为中心,形成一个多层次不断尝试的练习系列,在不断尝试中一步比一步有所提高。
  • 46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 47、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
  • 48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 49、前一句是陶行知先生说的,后一句是我补上去的。
  • 50、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
  • 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 51、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 52、教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

  • 53、时间过得真快,转眼我已80岁了。虽当过小学教师、大学教师、中学教师和师范学校的教师,风风雨雨60多年,但有幸的我始终没有离开我所眷恋的小学数学,即使后期我重点搞尝试教学法实验研究,也是首先从小学数学教学开始的。
  • 54、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
  • 55、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 56、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 57、杨露老师毕业于西安财经大学。他性格开朗、爱好足球与运动。在足球活动中,总能看见孩子与他游戏互动的场景,让孩子在快乐中掌握本领。他始终坚信只要用心对待生活,生活就会绚丽多彩。
  • 58、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 59、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 60、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
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