你的心如小小的寂寞的城

    1、《往事》(小说、散文集)19开明.

  • 2、《沪杭车中》徐志摩
  • 3、虽然我来也匆匆,去又忙忙,但你的美丽却一千倍地超过了我的想象。
  • 4、秋天,秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切都留下了
  • 5、在这最后的瞬间,我睁眼双手抱住太阳的脚,看叶颤,花舞,听市声沉醉,直到落下欢欣的眼泪!
  • 一线游丝粘不到游春人的足跟。
  • 6、一线游丝粘不到游春人的足跟。
  • 7、艳色的田野,艳色的秋景,梦境似的分明,模糊,消隐,催催催!是车轮还是光阴?催老了秋容,催老了人生!
  • 8、用我们的汗水灌浇它吧,让我们的大戈壁也变得像江南一样!”
  • 9、他们已创造了自己的天真的世界!
  • 10、云呵云,为何还会东方不败
  • 11、琴啊,瑟啊,应当醒了。

  • 12、《错误》最大的特点是叙事、画面的象征化以及对照手法的结合运用。
  • 13、"我的朋友!
  • 14、只有你普遍的装点了世界。
  • 15、要把握诗歌的形象,就要抓住形象的特征.有些诗歌描绘的形象较多,我们应该对众多的单个形象进行组合加以想象,构成整体形象;有些诗歌描绘的形象并非实指,而是有比喻或象征的内涵,把握这类作品的形象就不能从字面上理解而应结合时代背景,作者遭遇等,通过想象,联想来挖掘形象的内涵.总之,理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握,不能望文生义,浮于表面。
  • 16、秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。
  • 17、天边,海极,都充满着你的爱。
  • 18、我/从不/妄弃了/一张纸 ,
  • 我不是为了显示自己的大度,
  • 19、我不是为了显示自己的大度,
  • 20、经历过春天萌芽的破土,幼芽成长中的扭曲和受伤,这些枝条在烈日下也狂热过,差点在雨夜中迷失方向。
  • 21、不要/惊讶它/无端入梦。

  • 22、我不知道该怎样开头
  • 23、【现代诗歌冰心】母亲,今夜我又想起了你
  • 24、我知道秋日里还不能显出你的神奇美妙,我见到的也只是你那千里花香中的一棵草。
  • 25、有的/被海浪/打湿,沾在/船头上 。
  • 26、十三点猛然听到笛声阵阵
  • 27、漫步在风光明媚的水乡,就是传诵千古的绝吟也显得苍白。
  • 28、但她们是一样的洁白呵!
  • 29、"我的朋友!
  • 30、全诗共三节。第一节抒写了“我”对“你”的深切期待。“为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘”痴人痴语,痴得让人感动。你能说这不可能吗?五百年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。
  • 31、《秋歌之一》郭小川

    浪里的渔舟呵,身轻如蝶!有多大的艰难,就有多壮的胆略。
  • 32、浪里的渔舟呵,身轻如蝶!有多大的艰难,就有多壮的胆略。
  • 33、我/仍是/不灰心的/每天的/叠着 ,
  • 34、天边,海极,都充满着你的爱。
  • 35、我从来没留下一个影子,不但对你是如此。”
  • 36、你的美丽使我感到羞愧:词囊里竟找不到一个形容你的词藻。
  • 37、这首诗的第一段,全部是述说“我”;而第二和第三段,也就是第二部分,全部是述说“我和他人”。第二部分第一句是“从明天起,和每一个亲人通信”,从这里开始,“我”的沟通范围不断扩大,从亲人到每一个人,到每一条河每一座山,最后到陌生人,随着范围的扩大,否定性和矛盾性逐渐渗入诗歌,直到最后形成“祝愿”与“只愿”的对立。
  • 38、“你站在桥上看风景”和“看风景的人在楼上看你”这组镜头摄取的都是生活中常见的景象,第一个镜头中“你”是看风景的主体,到第二镜头里,桥上的“你”就是楼上人眼中的风景,成为看的客体了,主客体位置不着痕迹的转换,暗示了宇宙中事物普遍存在的一种相对性。
  • 39、不要/惊讶它/无端入梦。
  • 40、第四首、《惆怅》1923年出版的现代诗,作者是冰心。
  • 41、已织上了“现在”的丝了!

  • 42、第七节:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”“云彩”有象征意味,代表彩虹似的梦,它倒映在水中,但并不带走,因此再别康桥不是和他母校告别,而是和给他一生带来最大变化的康桥文化的告别,是再别康桥理想。
  • 43、有的/被海浪/打湿,沾在/船头上 。
  • 44、体味诗情,要能从含蓄中咀嚼出真味。优秀的诗歌总是避免平铺直叙。诗人只是含蓄的点拨你,然后给你以天女散花般的想象的自由。要善于咀嚼、寻找并最后判断诗人所提供的形象背后所蕴含的情思,鉴赏活动不可停留在表面意思的理解上。《黄金的稻束》是写母亲的美丽还是写母亲的疲倦?咀嚼出这一点对第10题的d项的判断有很大的作用。
  • 我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
  • 45、我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
  • 46、《秋天的梦》戴望舒
  • 47、将残的灯火,他不吹灭。”
  • 48、诗歌塑造形象的手法很多,可以对形象直接描写,也可以间接描写;可以是白描,也可以是浓墨重彩;可以铺垫,衬托也可借助想象,联想塑造形象.只有真正理解了诗歌的形象,才能深入领会诗歌所抒发的感情。
  • 49、哦,秋天来了,大雁叫了;晴空里的太阳更红、更娇了!
  • 50、冰心现代诗歌集(部分):
  • 51、我曾随着大队杀过茫茫夜,此刻又唱雄关漫道真如铁”。

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