做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

    1、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  • 2、谁爱孩子,孩子就爱谁。仅有爱孩子的人,他才能够教育学生。高尔基
  • 3、踏踏实实工作,认认真真育人。
  • 4、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
  • 5、用真情教书,用真心育人。
  • 教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。
  • 6、教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。
  • 7、鲜建华 保育教师 高中
  • 8、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
  • 9、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
  • 10、教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。赞可夫
  • 11、仅有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

  • 12、严格是真正的爱护。
  • 13、尽职、学习、反思。
  • 14、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 15、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 16、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
  • 17、杜秀娜,是跑跑一班的老师,喜欢和孩子们玩耍,喜欢和他们交朋友,想对宝宝说:你的快乐就是我的快乐。只要你活泼、健康、开心,老师永远是你的支持者!想对家长说:请把你的信任留下,把我的关心带回家!
  • 18、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 19、鲜建华 保育教师 高中
  • 这是尝试课堂教学的开端,正是尝试教学的巧妙之处。从尝试着手,就是用尝试题引路,从疑问开始,能够引起学生的注意,激发学生的兴趣,激活学生的思维。疑问(尝试题)就像一盏引路的灯,引导学生采用各种学习策略,自己去解决问题。
  • 20、这是尝试课堂教学的开端,正是尝试教学的巧妙之处。从尝试着手,就是用尝试题引路,从疑问开始,能够引起学生的注意,激发学生的兴趣,激活学生的思维。疑问(尝试题)就像一盏引路的灯,引导学生采用各种学习策略,自己去解决问题。
  • 21、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,仅有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  • 22、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 23、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
  • 24、播种行为,能够收获习惯;播种习惯,能够收获性格;播种性格,能够收获命运。萨克雷
  • 25、事在人为,境由心造。
  • 26、人之性,教也;人之情,育也。
  • 27、黄小红 保育教师 高中
  • 28、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
  • 29、千里之行,始于足下。
  • 30、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 31、教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么完美,因为有教育,人类才有无穷的期望。

  • 32、时时坚持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 33、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。
  • 给孩子食物,能够让他长身体;给孩子观念,能够让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
  • 34、给孩子食物,能够让他长身体;给孩子观念,能够让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
  • 35、教着,感受着;走着,快乐着。
  • 36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 37、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
  • 38、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
  • 39、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
  • 40、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
  • 41、非学无以立身,非教无以立国。

  • 42、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
  • 43、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
  • 44、教育中应当尽量鼓励个人发展的过程。应当引导儿童自我进行探讨,自我去推论。给他们讲的应当尽量少些,而引导他们去发现的应当尽量多些。斯宾塞
  • 45、教育的过程有艰辛,也有欢乐,我却乐得其所。
  • 46、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
  • 47、吴凯琴 保育教师 高中
  • 母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
  • 48、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
  • 49、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 50、每堂课最后留10分钟进行当堂检查,也叫达标检测。按照这堂课的学习目标,编制一张“小测验”,每道题都有分值,合起来是100分,也可增加一道加分题20分。
  • 51、用尊重和爱心换取幼儿的欢乐,用真诚和微笑应对每一位家长。

  • 52、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它能够促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
  • 53、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
  • 54、创新是一个民族提高的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 55、黄小红 保育教师 高中
  • 56、要想知道孩子的世界是什么样子,得和孩子的视线在同一水平线上。
  • 57、“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
  • 58、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
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