这一席话令人信服地说明，参加起义是士卒们的惟一出路；陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结战斗的农民起义军宣告组成。

2023-03-04 13:16:00 2142

1、(解析)本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：曰、生、潦倒、挟、遨游、齐、盛事。
2、少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
3、26子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔叛矣夫！”
4、(原)子曰：“饭疏食、饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”
5、这套书的品质，大家也绝对放心，绿色环保印刷，阅读感特别好。

6、墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
7、(原)子曰：“饭疏食、饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”
8、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来：讲的是杨贵妃喜欢荔枝，皇帝找人快马相运，意思是速度很快，只能看到滚滚烟尘却没有看到烈马掠过。
9、也对整个中国传统文化产生深刻影响。孝悌说是为封建统治和宗法家族制度服务的，对此应有清醒的认识和分析判别，抛弃封建毒素，继承其合理的内容，充分发挥道德在社会安定方面所应有的作用。

31、(2)异端：不正确的言论。另外、不同的一端。
32、畏惧错误就是毁灭进步。怀特黑德
33、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
34、假使你希望别人保守你的秘密，你应该首先自己保守秘密。辛尼加
35、玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来
36、不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。阿诺德
37、(注释)(1)何有：全意为“何难之有”，即不难的意思。(2)如礼何：把礼怎么办？
38、(译)子贡说：“如国有人广泛地给人民百姓许多实惠，又能扶贫济困，怎样？可以算仁人吗？”孔子说：“岂止是仁人！那必定是圣人！尧舜尚且为做不到这样而感到为难呢！所谓仁人，自己想要成功，先要帮别人成功，自己想要通达，先要帮别人通达。凡事都能从切近的生活中将心比心，推己及人，可算是实行仁的方法啊。”
39、而参与作者的有300多位，有诗词爱好者、“今日头条优质文史领域创作者”共同写作(他们当中有公务员、律师，程序员、理工科硕士，作协会员、媒体记者，更有省市区中小学高级语文教师、历史教师20多位)，共同打造了这套书，力求用更有趣、更生动的方式去演绎古诗词，进而去提升孩子诗词能力。

41、也对整个中国传统文化产生深刻影响。孝悌说是为封建统治和宗法家族制度服务的，对此应有清醒的认识和分析判别，抛弃封建毒素，继承其合理的内容，充分发挥道德在社会安定方面所应有的作用。

42、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
43、专权意气本豪雄，青虬紫燕坐春风。
44、其由也与：《檀弓》，子路曰：“伤哉贫也，生无以为养，死无以为礼也。”《家语》：子路为亲负米。则衣敝緼袍乃实况，非设辞。
45、(解析)本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。比如“刎颈、重霄、峥嵘”等字。
46、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
47、小事不忍耐，必招大灾难。莎士比亚
48、借问江潮与海水，何似君情与妾心？
49、19子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

译文