教学工具teachingaids

  • 1、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 2、整个流程开始到结束用了大概25分钟,幼儿的参与性很高,英语游戏很感兴趣。但是,个别幼儿发音不够清晰,性格较内向,不宜当着大家的面前纠正,在活动后,还需要个别辅导。
  • 3、(1)ConsolidatethemainwordsandsentencesintheUnit
  • 4、jello,yogurt,
  • 5、【六年级英语教案】5Readthedialogueandaskthequestions:(P.48)
  • T:What’sthis?

    6、T:What’sthis?

  • 7、►幼儿园大班教案免费送!
  • 8、能够听、说、认读句型:Whereisthelibrary?It’snearthepostoffice并进行关键词的替换操练。
  • 9、能够听、说、认读句型:Whereisthelibrary?It’snearthepostoffice并进行关键词的替换操练。
  • 10、yougotoschool?
  • 11、T:What’sthis?
  • 12、律动:《Bybus》
  • 13、教学内容ALet’stryLet’stalkCPronunciation
  • 14、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 15、T:Verywell,thanks.
  • 16、(2)教师引导学生通过拼读音标,尝试读出表格中的例词,然后教师放该部分的录音,学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Readandmatch的活动。

  • 17、Teacher:Please,drinkwater.
  • 18、设计意图:师生间的问候,拉近与学生的距离。
  • 19、T:Goodmorning,everyone,
  • S1:Nexttothebookstore?
  • 20、S1:Nexttothebookstore?
  • 21、HELLOSUMMER
  • 22、活动延伸:和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
  • 23、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿,一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传,加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
  • 24、Learnthedialogue.
  • 25、师:Whatsthis?
  • 26、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.

  • 27、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用,还可以在英语兴趣班中供老师们参考,通过游戏,孩子们会更加喜欢英语的
  • 28、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
  • 29、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
  • 30、►幼儿园大班教案免费送!
  • 31、情景创设(复习部分动物单词)
  • 32、能够听、说、认读主要句型:Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
  • 33、培养幼儿大胆说英语,对英语的浓厚兴趣。
  • 引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
  • 34、引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
  • 35、(首先师生问答,然后指几组学生做问答练习。)
  • 36、Areyouhappytoday?

  • 37、MainSceneLettheSslookatMainScene,devidetheSsintotwogroups,thentaketurnstodescribetheactions.
  • 38、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
  • 39、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
  • 40、活动延伸:和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
  • 41、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 42、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 43、Teacher:Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
  • 44、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
  • 45、girl:howdoesshegotoschool?
  • 46、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)

  • 47、利用课件呈现其他新授单词(stronger、older、younger、shorter)巩固练习。
  • Teacher:Iamverythirsty.
  • 48、Teacher:Iamverythirsty.
  • 49、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
  • 50、吃水果时,家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)
  • 51、培养幼儿大胆说英语,对英语的浓厚兴趣。
  • 52、boy:sheworksinashoecompany
  • 53、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 54、(4)Actthetext.
  • 55、设计意图:表演课文加深了学生对课文的理解。
  • 56、英语活动——Sorry! That is Ok!

  • 57、重点操练candy,cookie
  • 58、教学活动效果评析
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