tillnow
2023-01-26 09:18:18
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- 1、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿，请幼儿听指命进行游戏。
- 2、大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧，小朋友们也一定很喜欢它们的故事，今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关，让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。
- 3、T:What’sthis?
- 4、(2)教师引导学生通过拼读音标，尝试读出表格中的例词，然后教师放该部分的录音，学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Readandmatch的活动。
- 5、Step2Leadin
- 6、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
- 7、设计意图：听前预测，激发学生的求知欲，丰富学生的想象力。
8、StepGame.
- 9、学习新句型：Doyoulike…?;amYes，Ido./No，Idon’t.
- 10、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
- 11、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
- 12、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
- 13、了解Goodtoknow部分的内容，能够辨认常见的交通标志。
- 14、Game(激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演)
- 15、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 16、(3)能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。
- 17、(2)Canintroduceaboutothers’dailylife.
18、song:happyhalloween
- 19、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。
- 20、2教师准备一个计时表,mainscence部分的挂图和BLet’sread部分的教学挂图
- 21、教幼儿听懂简单的英语对话。
- 22、中班英语教案《Animals》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“Icansee……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓励幼儿能模仿教师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》教案吧。
- 23、(3)学生阅读短文，完成文中的判断题。
- 24、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’m sorry！”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
- 25、(4)能够听、说、认读句型：HowcanIgetto...?
- 26、Game(激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演)
- 27、S1:Nexttothebookstore?
28、教学准备录音机和录音带
- 29、Let’schant.
- 30、①、出示闪卡“backpack”，
- 31、boy:sheworksinashoecompany
- 32、了解Goodtoknow部分的内容，能够辨认常见的交通标志。
- 33、重点操练candy,cookie
- 34、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
- 35、jello，yogurt,
- 36、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
- 37、教学活动效果评析
38、Sing“HowcanIgettothezoo”
- 39、Sentence:Myhobbyispainting.
- 40、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。
- 41、(2)运用多种方法练习朗读新单词。
- 42、2教师准备一个计时表,mainscence部分的挂图和BLet’sread部分的教学挂图
- 43、WarmUp(热身活动)
- 44、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
- 45、StepGame.
- 46、getto,getthere的用法。
- 47、Areyouhappytoday?
48、学习新句型：Doyoulike…?;amYes，Ido./No，Idon’t.
- 49、【幼儿园英语教案】T：Ok，hereyouare.Bye.
- 50、T:What‘sthis?
- 51、Teacher：Please，drinkwater．
- 52、singasong“clapyourhands”
- 53、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
- 54、(5)教师放本部分得录音,学生跟读.学生两人一组读课文对话
- 55、wWw.xKbcom
- 56、Howdoesshegotowork?
- 57、(2)读背今天所学习的五个新单词和句型。
58、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
- 59、Taperecorderandtape
- 60、教学活动效果评析
