Teachingprocedures:
2023-01-25 08:41:42
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- 1、能够听、说、认读句型：Whereisthelibrary?It’snearthepostoffice并进行关键词的替换操练。
- 2、了解水结成冰的相关知识。
- 3、(首先师生问答，然后指几组学生做问答练习。)
- 4、SsworkbythemselvesandthenchecktheanswerswiththeSs.
- 5、1Chant(P26)
- 6、1)掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。
- 7、了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星及影星，不要盲目地追风，做追星族。
- 8、5)Groupwork
- 9、教学内容BLet’slearnLet’splayCStorytime
10、学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
- 11、(4)Let’smakemotes.
- 12、大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。
- 13、(4)Actthetext.
- 14、(提供选项，让学生选择。)
- 15、能够听、说、认读主要句型：Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
- 16、(2)教师引导学生通过拼读音标，尝试读出表格中的例词，然后教师放该部分的录音，学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Readandmatch的活动。
- 17、2教师准备一个计时表,mainscence部分的挂图和BLet’sread部分的教学挂图
- 18、%作业：(1)跟录音仿读课文，家长签字。(2)说唱歌谣，家长签字。
- 19、因此，时态应用一般现在时态与一般过去时态；
20、1)能运用所学的知识对事物或人物进行对比。
- 21、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
- 22、Sentence:Myhobbyispainting.
- 23、Readthestorytoyougroupleader.
- 24、引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
- 25、Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
- 26、3)能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。
- 27、八上Unit7重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
- 28、Ssworkandbythemselves.
- 29、Learnthedialogue.
30、girl:howdoesshegotoschool?
- 31、VII.Selfcheck
- 32、(2)Canintroduceaboutothers’dailylife.
- 33、Learnthedialogue.
- 34、(4)“同号争魁”活动
- 35、(2)运用多种方法练习朗读新单词。
- 36、T:What‘sthis?
- 37、选举一名学生来向同学们汇报自己小组的讨论情况。
- 38、教学准备录音机和录音带
- 39、七下Unit2教材听力+单元语音练习+单词(人教版)
40、复习第四单元有关笔友的情况描述。
- 41、Workingroups.Lookatthequestionsin
- 42、T:Ilikeplayingbasketball.Myhobbyisplayingbasketball.Doyoulikeplayingbasketball?引导学生用回答。
- 43、Hedon'tgooutintheevening.
- 44、Ⅱ.Grammarfocus
- 45、(2)TofostertheSs’interest.
- 46、Bob’shobbyispainting.
- 47、教学内容ALet’stryLet’stalkCPronunciation
- 48、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
- 49、学生们与自己的小组成员一起来讨论自己居住地周围的饭店的情况，并将名字及情况填写在表格中。
50、设计意图：听前预测，激发学生的求知欲，丰富学生的想象力。
- 51、(3)学生阅读短文，完成文中的判断题。
- 52、Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.
- 53、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
- 54、Taperecorderandtape
- 55、七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas？视频讲解(人教版)
- 56、MainSceneLettheSslookatMainScene,devidetheSsintotwogroups,thentaketurnstodescribetheactions.
- 57、(2)读背今天所学习的五个新单词和句型。
- 58、ITeachingAims
- 59、利用课件呈现其他新授单词(stronger、older、younger、shorter)巩固练习。
60、boy:sheworksinashoecompany
