Studentscantalkaboutculturaldifferencesintheirdailylife

  • 1、T:Goodmorning,everyone,
  • 2、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
  • 3、Checktheanswers:
  • 4、Presentation(呈现主题)
  • 5、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 整个流程开始到结束用了大概25分钟,幼儿的参与性很高,英语游戏很感兴趣。但是,个别幼儿发音不够清晰,性格较内向,不宜当着大家的面前纠正,在活动后,还需要个别辅导。
  • 6、整个流程开始到结束用了大概25分钟,幼儿的参与性很高,英语游戏很感兴趣。但是,个别幼儿发音不够清晰,性格较内向,不宜当着大家的面前纠正,在活动后,还需要个别辅导。
  • 7、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
  • 8、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。

  • 9、ittoyou,ok?
  • 10、活动延伸:和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
  • 11、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用,还可以在英语兴趣班中供老师们参考,通过游戏,孩子们会更加喜欢英语的
  • 12、游戏规则:老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字,然后其他小朋友肯定会笑,而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门,然后用很抱歉的声音说:“I’m sorry!”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
  • 13、英语歌曲律动:“HappySong”
  • 14、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
  • 15、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 16、师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
  • 17、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。
  • 18、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.

  • 19、GivesomeexamplestotheSs.
  • 20、幼儿律动出活动室.
  • Step4:引入目标短语: Smell句型,Eat句型
  • 21、Step4:引入目标短语: Smell句型,Eat句型
  • 22、师:Whatsthis?
  • 23、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 24、开学第二天by的用法特别提示:文末链接,英语学习,分门别类,点击学习!(文中七上、八上、九年级课件201)
  • 25、整个流程开始到结束用了大概25分钟,幼儿的参与性很高,英语游戏很感兴趣。但是,个别幼儿发音不够清晰,性格较内向,不宜当着大家的面前纠正,在活动后,还需要个别辅导。
  • 26、英语·话题复习计划与安排、旅游交通与节假日活动停课不停学·滚动迁移·公益视频
  • 27、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
  • 28、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。

  • 29、出示一棵大树,在树上贴好自制的鸟。
  • 30、~Teacher:Whatcolorisit?。
  • 31、Children:blue!(请幼儿跟读,以此类推。)
  • 32、小猫和小狗的头饰
  • 33、WarmUp(热身活动)
  • 34、规定好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说一个动物单词,小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快又准。
  • 35、Teacher:Iamverythirsty.
  • T:Readthepassageagain.Thistimeyoushouldunderlineallthesuperlativesinthepassage,thenwritesentencesusingatleastfourofthem.
  • 36、T:Readthepassageagain.Thistimeyoushouldunderlineallthesuperlativesinthepassage,thenwritesentencesusingatleastfourofthem.
  • 37、师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
  • 38、大班户外体育教案《听声音找朋友》

  • 39、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 40、3)能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。
  • 41、Haveawritingtest.Ssthinkoftheirbestfriend.Writedowntwowaysinwhichtheyaresimilar,andtwowaysinwhichtheyaredifferent.Makesuretousecomparatives.
  • 42、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
  • 43、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 44、幼儿园英语教案183套
  • 45、Presentation(呈现主题)
  • 46、Teacher:Areyouthirsty?
  • 47、jello,yogurt,
  • 48、乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。

  • 49、Ssdiscussthequestionswithapartner.Thenanswerthequestions.
  • 50、因此,时态应用一般现在时态与一般过去时态;
  • Workingroups.Lookatthequestionsin
  • 51、Workingroups.Lookatthequestionsin
  • 52、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。
  • 53、Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.
  • 54、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 55、T:Oh…peter.
  • 56、Teacher:Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
  • 57、然后,介绍故事的梗概。
  • 58、幼儿园英语教案183套

  • 59、八下Unit10重点单词和语法讲解(人教版)
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