Whytheytookthatactivity?
2023-03-16 06:20:58
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- 1、1)LiFeiisthebestchessplayer.
- 2、1)能运用所学的知识对事物或人物进行对比。
- 3、Inourclass,whoisthefunnieststudent?
- 4、七下Unit2教材听力+单元语音练习+单词(人教版)
- 5、wWw.xKbcom
- 6、(4)Let’smakemotes.
- 7、引导学生用than和taller表达身边的同学身高情况.
- 8、(5)教师放本部分得录音,学生跟读.学生两人一组读课文对话
9、八上Unit9重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
- 10、(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组)
- 11、Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
- 12、T:Ilikeplayingbasketball.Myhobbyisplayingbasketball.Doyoulikeplayingbasketball?引导学生用回答。
- 13、情感态度价值观目标：
- 14、(2)TofostertheSs’interest.
- 15、Presentation(15′)
- 16、七年级上册英语单词(人教版)(特别提示：文末链接，英语学习，分门别类，点击学习)
- 17、(2)学生讨论：Whataretheyfor?
- 18、Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
19、Heteachesmathatschool.
- 20、Whatyouthinkofthemovie/star?
- 21、设计意图：师生间的问候，拉近与学生的距离。
- 22、(3)能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。
- 23、打个比方，把教室当作是城市，发个若干学生单词卡片：cinema,hospital,postoffice,bookstore,library,school，让学生听口令站位置：Thepostofficeisnexttothehospital.
- 24、T:Readthepassageagain.Thistimeyoushouldunderlineallthesuperlativesinthepassage,thenwritesentencesusingatleastfourofthem.
- 25、Hedon'tgooutintheevening.
- 26、Listeningandreading.
- 27、能够听、说、读、写短语：turnleft,turnright,gostraight
- 28、What’syourhobby?
29、1Chant(P26)
- 30、Listeningandreading.
- 31、Let’schant.
- 32、教案教学步骤过程用英文写，后面如果有教学评价反思之类的用中文写。讲课是全英文的，因为报的肯定是英语吧。考过的希望对你有帮助。
- 33、初中英语“双宾语”sb.sth.用to或for
- 34、英语·话题复习家庭、朋友与周围的人停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 35、③Ilookforwardtohearingfromyouall.
- 36、Writeyourmoviereviewusingthenotesin
- 37、Howtogettothebookstorefromthecinema?
- 38、LetsomeSsreadtheirpassagestotheclass.
39、Workingroups.Lookatthequestionsin
- 40、T:Whereistheplace?
- 41、让我来帮助你。Letmehelpyou.
- 42、Readandanswer
- 43、八上Unit7重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
- 44、Ⅵ.SelfCheck
- 45、Inallthesubjects,whichisthemostdifficultsubject?
- 46、(1)ConsolidatethemainwordsandsentencesintheUnit
- 47、(2)读背今天所学习的五个新单词和句型。
- 48、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
49、(1)Canspeakoutinrighttone.
- 50、Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.
- 51、%作业：(1)跟录音仿读课文，家长签字。(2)说唱歌谣，家长签字。
- 52、Presentation(15′)
- 53、1)掌握本课时出现的生词及表达方式。
- 54、getto,getthere的用法。
- 55、教学内容BLet’slearnLet’splayCStorytime
- 56、TellSstoreadtheinformationthencorrectthemistakes.
- 57、WatchTV:Gotobed:
- 58、能运用所学的知识与句型表达方式来简介一下自己所看过的影视片。
