让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
2023-04-08 02:08:17
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- 1、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
- 2、投入心灵才能闻到生命的醇香！
- 3、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
4、老老实实做人，认认真真教书。
- 5、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 6、教学德为先，身教胜言传。
- 7、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
- 8、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
- 9、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
- 10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
- 11、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 12、忠诚党的教育事业。
- 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
14、洁廉显党性，奉献见精神。
- 15、投入心灵才能闻到生命的醇香！
- 16、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
- 17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 18、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
- 19、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
- 20、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。
- 21、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
- 22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
- 23、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 25、看别人不顺眼，是自己修养差。
- 26、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
- 27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 29、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
- 30、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
- 31、教育加赞赏等于教育的平方。
- 32、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
- 33、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。
34、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
- 35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖
- 36、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
- 37、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
- 38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 39、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
- 40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
- 41、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
- 42、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
- 43、把爱的阳光洒向每一片花瓣。
44、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
- 46、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
- 47、良好的习惯使人终生受益。
- 48、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 49、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
- 50、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 51、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 52、教之以廉，学之以贤。
- 53、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
54、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
- 55、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 56、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 57、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
