你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知
2023-01-21 06:56:31
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- 1、我赞成这句话。加强“双基”与创新教育是相互依存的。创新必须有扎实的知识体为条件，缺乏基础知识和基本能力，创新只是一句空话；反过来，如果没有创新思想，堆砌一大堆死记硬背的知识，只会把人变成傻瓜。
- 2、边练边讲，是指练后再讲有几个回合，做到学生在练中学，教师在练中讲，学生在课堂上做的题目，都要求“订正在课堂”。这样及时反馈，及时矫正，学生的学习效果好。
- 3、一个能熟练运用幽默语言的幼师，可以使叙事更加具体、生动说理更加深刻、透明，抒情更加真切、动人，不仅使孩子很容易接受，也能达到寓教于乐的效果。
- 4、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 5、教育格言：给孩子精神鼓励，激发孩子的上进心
- 6、教育格言：让我走进童心世界，和孩子们一起成长
- 7、看别人不顺眼，是自己修养差。
- 8、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
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10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
- 11、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 12、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
- 13、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
- 14、培养人，就是培养他对前途的希望。
- 15、这种准备练习，是孔子的“温故而知新”思想在数学教学中的具体落实，被张奠宙教授称为中国的数学教育优良传统之一。上海的顾泠沅先生到美国介绍这种做法，美国人大为惊奇，连说“现在才知道中国学生数学成绩为什么这么好，原来有这个法宝”。
- 16、王琼老师毕业于鲁迅美术学院。在美术教学过程中，着力于对幼儿的创造性和想象力的培养，激发幼儿的兴趣，调动幼儿学习的积极性，引导幼儿自主创造，大胆想象。活泼新颖的课堂深得幼儿的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。注重我们身边的艺术、有用的艺术、有趣的艺术为引导，深受家长和幼儿的喜欢且认可。
- 17、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
- 18、毕业于锦州师范专科学校学前教育专业，从事幼教行业四年有余。每一个孩子都是一颗会发光的星星，她会找寻不同的角度，发现不同的时间里孩子们发光发亮的美丽。“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”她努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。
- 19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
20、甘为学生进步的阶梯。
- 21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
- 22、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
- 23、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
- 24、甘为学生进步的阶梯。
- 25、我园拥有完善的管理制度，明确各项职责，严格执行《幼儿园管理条例》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》、食品安全制度、幼儿接送制度等，教职员工恪尽职守。幼儿园连续三年荣获永仁县教育体育局教育目标考核一等奖。2016年党支部被中共永仁县委表彰为优秀基层党组织。2018年永定小太阳幼儿园被中共永仁县委、县人民政府表彰为“现代教育管理优质学校”。
- 26、跳跳二班的李苗老师，性格开朗，天生有一颗坦然，善良的心，思想积极向上，有丰富的创造力和想象力，在这几年的工作和学习中，对幼教工作有了更深的认识，热爱孩子热爱教育事业，对工作表现出浓厚的兴趣，在工作中积极进取，一丝不苟的做好各项工作，在与幼儿相处时尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性。
- 27、教育格言：用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
- 28、教育格言：孩子的健康成长，是我最大的快乐
- 29、毕业于鞍山师范学院学前教育专业，擅长钢琴和舞蹈，对幼教工作一直拥有一颗善良的爱心，让爱心感染幼儿，用诚信感动家长，让幼儿快乐度过每一天。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 31、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。用爱倾听每一个孩子心底的声音。
- 32、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
- 33、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。
- 34、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
- 35、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 36、教育格言：教育植根于爱。
- 37、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
- 38、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
40、这句话现在已成教育界的一句流行语。这是我在《人民教育》“尝试教学专辑“(2011年7月合刊)写的主题文章的标题。
- 41、爱校、爱生是我们职责。
- 42、我爱每一个孩子，他们因我的爱感到开心，我也因他们的爱感到幸福！
- 43、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
- 44、“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
- 45、中国数学教师大都知道，新课教学前先做准备练习(也叫铺垫练习)，然后再引到新课。这种准备练习，能够在新旧知识之间架起桥梁。
- 46、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
- 47、为人之师一举一动、一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用，一个好的老师不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美。
- 48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
- 49、上课首先上得有趣，才能使学生精神饱满、兴趣盎然、全神贯注、积极参与；其次，要让学生实实在在学好基础知识，练好基本功，评价一堂课，教学效果应该放在第一位；第课堂气氛要活，学生思维要活。
50、“趣、实、活”三方面是互相促进的，有趣才能做到实在，才能激活思维；学生获得知识，取得成功，反过来才能对学习数学产生兴趣。上课做到“趣、实、活”是一个很高的境界，但只要潜心研究、努力工作，是能够达到的。
- 51、【幼师教育格言八个字】好的幼师会为孩子付出更多，帮助他们远离“坏情绪”，并陪伴着他们健康成长。
- 52、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
