没有疑问就等于没有学问。
2023-02-03 16:22:15
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1、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 培根
- 2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
- 4、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
- 5、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 6、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
- 7、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
- 8、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
- 9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
- 10、性格塑造始于婴儿时期。
11、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
- 12、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 13、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
- 14、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
- 15、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
- 16、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
- 17、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 18、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
- 19、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
- 20、良好的习惯使人终生受益。
21、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
- 22、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
- 23、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
- 24、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
- 25、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
- 26、不畏浮云遮望眼，心底无私天地宽。
- 27、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
- 28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 29、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中］顾振飚
- 30、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
31、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
- 32、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
- 33、培养人，就是培养他对前途的希望。
- 34、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
- 35、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
- 36、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
- 37、教师要融于师生的相互理解中。
- 38、忠诚党的教育事业。
- 39、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
- 40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
41、洁廉显党性，奉献见精神。
- 42、洁廉显党性，奉献见精神。
- 43、岂能尽如人意，但求无愧我心。
- 44、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
- 45、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
- 46、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
- 47、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
- 48、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 49、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
- 50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
- 52、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
- 53、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
- 54、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
- 55、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
- 56、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
- 57、教师要融于师生的相互理解中。
- 58、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
- 59、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
