写作亮点：以对话为主，言简意丰。
2023-02-17 14:43:23
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- 1、(自以为大有所益)大：
- 2、非复吴下阿蒙非复：不再是
- 3、(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
- 4、①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。
- 5、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
- 6、司马光(1019～北宋时期著名政治家、史学家、文学家。陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
- 7、孙权现身说法，鼓励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞恳切。
- 8、孙权劝学(作者)司马光 (朝代)宋
- 9、司马光(1019～北宋时期著名政治家、史学家、文学家。陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人，字君实，号迂叟，世称涑水先生。
10、古义：到，等到。(及鲁肃过寻阳)
- 11、书籍是横渡时间大海的航船。
- 12、青春须早为，岂能长少年。
- 13、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
- 14、本文记事简练，全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地从另一个侧面反映出吕蒙的知错就改、进步之大，孙权的循循善诱，鲁肃的爱才惜才，三位一体，足显作者的文笔功架之深厚。
- 15、你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！
- 16、肃遂拜蒙母，结友而别。
- 17、卿言多务，孰若孤？
- 18、表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见关心、厚望。
- 19、不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。
20、涂：同“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事(异议：当涂：地名)。
- 21、世上无难事，只怕有心人。
- 22、(孤岂欲卿治经为博士邪)博士：
- 23、【孙权劝学原文及翻译】(3)孤岂欲卿治经为博士邪；我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？
- 24、见往事：了解历史。见，了解。往事，指历史；今义：过去的事。
- 25、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。
- 26、蒙曰：“①士别三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎！”肃⑨遂⑩拜蒙母，结友而⑪别。
- 27、世上无难事，只怕有心人。
- 28、勿为寸阴短，既过难再获。
- 29、孤岂欲卿治经为博士邪(吗)！
30、就：靠近，接近，这里指从事的意思。
- 31、你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？
- 32、见事：认清事物。见，认清，识别。
- 33、《孙权劝学》译文：当初，孙权规劝吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙以军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经学的学官吗？只是应当浏览群书，了解历史罢了。
- 34、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。要善于听取他人好的建议或意见并去做。告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。做人不能太骄傲，要谦虚。劝人要讲究策略。不能找借口轻言放弃。只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。与伤仲永相比，突出了后天教育的重要性。
- 35、乎：啊。表感叹或反问语气。拓展资料：此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。
- 36、涉猎：粗略地阅读。
- 37、涉猎：粗略地阅读。
- 38、孙权现身说法的劝说吕蒙学习，后来，鲁肃再见到吕蒙时感叹吕蒙的进步和他结为好友。
- 39、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。
40、乎：语气词，表反问，可译为“呢”。
- 41、大兄何见事之晚乎！
- 42、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
- 43、遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
- 44、孙权劝学最后写了鲁肃与吕蒙的对话及交往，作用是写孙权劝学的效果，用吕蒙才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，说明了人只要肯学习就会有长进，突出了学习重要性。
- 45、【孙权劝学原文及翻译】蒙乃始就学：乃：于是，就
- 46、起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。
- 47、①士别三日：有抱负的人分别几天。泛指多天。②即：就。③更：重新。④刮目：擦拭眼睛。⑤相待：看待。⑥何：为什么。⑦见事：知晓事情。⑧乎：表示感叹语气，可译为“啊”。⑨遂：于是，就。⑩拜：拜访，拜见。⑪别：告别。
- 48、今义：告别，不接受，解雇。
- 49、作用：突出表现吕蒙学有所成。
50、大：非常，十分。
- 51、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
- 52、①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。②谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。③今：现在。④当涂：当道，当权。涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辞：推托。⑦以：用。⑧务：事务。
