发一言,行一事,全不为自己起念,全是为物立则

  • 1、孔子的远祖是宋国贵族,殷王室的后裔,他有高贵的王族血统,但到了孔子这一代,家境衰落。孔子自幼家贫,放过牛羊也看过仓库,学会了不少琐碎的实务,用他自己的话说:“吾少也贱,故多能鄙事”。
  • 2、『天地之所载也』,这所有的财利都是天地化育产出来的!
  • 3、君子之为利,利人;小人之为利,利已。——明·方孝孺
  • 4、子曰:君子周而不比,小人比而不周。
  • 5、君子不重则不威。——论语
  • 五伦当中,只要不能够感通,还是我们自己“德未修,感未至”
  • 6、五伦当中,只要不能够感通,还是我们自己“德未修,感未至”
  • 7、金玉满堂。莫之能守。富贵而骄。还自遗咎。功成名遂身退。天之道也。
  • 8、人贵在有志,“人之有志,如树之有根”
  • 9、在“君子周而不比,小人比而不周”这句话中,孔子想表达的是,君子能够和所有人搞好关系,不刻意疏远一个人,也不刻意亲近一个人;小人呢?往往和一两个人走得很近,步调一致,因为这一两个人而疏远其他人。
  • 10、刺激消费其实是不对的,人应该知足,人应该量入为出

  • 11、我们所有遇到的一切都是自己的心招感来的,怨不得任何人
  • 12、“仁者寿”是有道理的,长寿很重要的几点:慈、俭、和、静!
  • 13、有傲慢心、嫉妒心,就很难学到别人的德行与长处!
  • 14、君子出于公正之心对待天下众人,不会有任何的成见或私心,而小人出于私意,往往容易结党营私。
  • 15、一个家庭兴衰的关键就在“勤俭”
  • 16、孔子提出这句话来,主要目的是希望来自五湖四海的学生众人团结,拒绝异心,拒绝搞小团体。周是包罗万象,首先是要求人们保持胸襟宽广。君子是一视同仁的,诗句有云“四海之内都是兄弟”,天空广阔,海水宽广,因为天下为公,我们要心怀天下,海纳百川,不能心胸狭窄,结党营私。
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  • 18、齐景公问晏子,如何能使人民富足、安定?
  • 孔子眼中的君子与小人君子周而不比,小人比而不周,出自《论语·为政》。现在较为流行的翻译是:“君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。”这样的解释,只是字词的直译,其实并没有真正理解孔子的意思。
  • 19、孔子眼中的君子与小人君子周而不比,小人比而不周,出自《论语·为政》。现在较为流行的翻译是:“君子合群而不与人勾结,小人与人勾结而不合群。”这样的解释,只是字词的直译,其实并没有真正理解孔子的意思。
  • 20、"形而上"的认知思维,源于对"为什么"的思考。于是,诞生哲学的古希腊也诞生了数学、几何、医学、物理、化学、天文学……古希腊文明的成功,就归功于于系统化的思考。

  • 21、“昔者其父始之,我终之”,想当年,当时候,你爸爸先开始讲,然后我接着再诠释,把整个情况分析得很清楚。君王听明白了,就能听这个劝,然后下对一些决策。这里提到说,“谓有所造为,及谏争相为,终始成其事也”。成就一件事不一样,你得把情况都分析清楚,导正君王错误的一些思考,甚至于还劝他的过失,这个进退当中,确实有肝胆相照的人配合,真的是相差很多。“我始之,夫子终之”,假如是我开始的,我打前锋,你爸爸就是打后卫,配合得很好。“无不可”,就是都能够配合好,把事情做成。
  • 22、君子以直报怨《论语·宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’打!吃了你的打出来,喝了你的让他吐出来,再让他喝回去。才是真君子,大丈夫。
  • 23、蔡礼旭老师2011/9/10第26集
  • 24、君子挟才以为善,小人挟才以为恶。——通鉴
  • 25、本是一体,即便是君子,因角度、立场、阅历、性情和学识不同,观察的切点不同,思考的方式不同,认知结果就会有偏差。我们认知的"客观",与现实中的"客观"并不等同。
  • 26、周文王问姜太公:到底是什么原因造成有治世、有乱世呢?
  • 27、君子得时如水,小人得时如火。——汉·刘向
  • 28、周、比,也可以理解为精神和物质的关系,公共利益和个人利益的关系。或周或比,可以做为区分一个人能否成就一番事业的一个标准。经济学鼻祖亚当.斯密说过:商人卖给你东西,不是因为他道德高尚,他只是在追求自己利益的最大化。
  • 29、君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。——宋·苏轼
  • 30、【君子周而不比小人比而不周教师在工作中的启发理解】我们处在一个团体当中,要能带动正气。

  • 31、《大学》:“德者本也,财者末也”,这是经营事业的重要道理!
  • 时时能观照自己内心的起心动念,是对还是错,转念才有可能转境界
  • 32、时时能观照自己内心的起心动念,是对还是错,转念才有可能转境界
  • 33、君子以道德轻重人,小人以势轻重人。——清·宋缍
  • 34、“见人一善,忘其百非”,去掉心胸狭隘,要欣赏、包容别人
  • 35、事实上,人生扮演好每个角色都有它的正道!
  • 36、君子于细事未必可观,而才能足以任重;小人虽器量浅狭,而未必无一长可取。——宋·朱熹
  • 37、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病
  • 38、弘扬文化的路,在我们这个时代不容易!纵使身止诸苦中,如是愿心永不退!
  • 39、“昔者其父始之,我终之”,想当年,当时候,你爸爸先开始讲,然后我接着再诠释,把整个情况分析得很清楚。君王听明白了,就能听这个劝,然后下对一些决策。这里提到说,“谓有所造为,及谏争相为,终始成其事也”。成就一件事不一样,你得把情况都分析清楚,导正君王错误的一些思考,甚至于还劝他的过失,这个进退当中,确实有肝胆相照的人配合,真的是相差很多。“我始之,夫子终之”,假如是我开始的,我打前锋,你爸爸就是打后卫,配合得很好。“无不可”,就是都能够配合好,把事情做成。
  • 40、蔡礼旭老师2011/9/10第26集

  • 41、古人到底如何进行口语交流?我们无从得知。但是所有流传下来的文字资料,都比我们今天使用的白话文更加简略得多。
  • 42、我们常说的"大器"已是厉害人物,但离"不器"还差得多。要更深刻地了解"君子不器",先了解何为"器",以及与之对应的"道"。各位寻思下自己属于哪个境界。
  • 43、实际上,君子也无法完全摆脱"器"。认知偏差会导致变通偏差,变而不通,则君子不达,又如何做到"君子不器"呢?所以,君子的认知思维要超脱格局,追求永无止境,从而达到最接近"道"的境界。
  • 44、五伦当中,只要不能够感通,还是我们自己“德未修,感未至”
  • 我们看第二册一百九十三页,有一个事例也可以彰显,甚至更让我们理解这一段话。一百九十三页,第一行。
  • 45、我们看第二册一百九十三页,有一个事例也可以彰显,甚至更让我们理解这一段话。一百九十三页,第一行。
  • 46、药酒苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行;汤武以谔谔而昌,桀纣以唯唯而亡;
  • 47、全世界的古文明都没有了,为什么中华文明能承传五千年不衰?就是靠家庭教育!
  • 48、蔡礼旭老师《群书治要360》第26集
  • 49、君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。——宋·苏轼
  • 50、寡思虑,可以养神;寡嗜欲,可以养精;寡言语,可以养气

  • 51、要跟一切有缘的人结善缘,要善了每一个因缘
  • 52、富当振贫,贵当怜贱。功成名遂身退,天之道也。
  • 53、一个大政治家是和宗教家一样,爱人是不能分彼此的,我们对于人,好的固然好,爱他;但对不好的更要爱他,因为他不好,所以必须去爱他,使他好。这样一个真正的大政治家,也就是宗教家,也就是教育家的态度,这就是“周而不比”,要周全,不能比附一方。
  • 54、人非器物,君子更非凡人,不能像死板的器物一样局限于某方面的功用和能量,认知也不能流于表象,更不能像礼器一样成为摆设。君子当广博多才,并融会贯通,做到博深和变通,把作用发挥到极致,并投入实用。
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